"Lecz nie śpi ocean, zielone, spienione głębiny.
I doba za dobą samotny kołysze się maszt.
I sztormy, i bryzy prowadzą w świat jacht kapitana Teligi..."

ŚPIEWAMY RAZEM

 

Dzieci z klasy 2a Szkoły Podstawowej nr 5 w Grodzisku Mazowieckim,  zaśpiewały wspólnie pastorałkę.

W tym roku młodzi artyści na warsztat wzięli utwór „Od serca do ucha”  zespołu Rokiczanka.

KONKURS NA KARTKĘ ŚWIĄTECZNĄ ROZTRZYGNIĘTY

Konkurs w klasach I-III zorganizowany przez panie A.Iwanowską i P.Magott został rozstrzygnięty. Bardzo trudno było wybrać najpiękniejszą kartkę spośród innych, zrobionych w ramach konkursu, bo po prostu wszystkie były piękne.

Trzy najpiękniejsze – w rozwinięciu.

 

(więcej…)

KIERMASZ ŚWIĄTECZNY

Wielkim sukcesem zakończył się nasz kiermasz szkolny, który odbył się 15 grudnia.  Zebraliśmy  bardzo pokaźną sumę! Część z zebranych środków przekażemy na misje, które rozpalą serca potrzebujących dzieci w Afryce. Drugą część przeznaczymy na zakup gier i wygodnego wypoczynku na szkolne korytarze.

Serdecznie dziękujemy wszystkim, zaangażowanym w organizację kiermaszu oraz kupującym i darczyńcom ❤️

  1. Fotorelacja z imprezy 
  2. Fotorelacja z imprezy

WYNIKI III SZKOLNEGO KONKURSU KOLĘD I PASTORAŁEK „ZAŚPIEWAJMY RAZEM, CZYLI MERRY CHRISTMAS EVERYONE!”

 Za nami III Szkolny Konkurs Kolęd i Pastorałek dla klas 0-8. Wszyscy uczestnicy reprezentowali bardzo wysoki poziom, a każdy występ wprowadził nas w magiczny świąteczny klimat.

Wręczenie nagród oraz dyplomów odbędzie się na uroczystym apelu podczas Kiermaszu Świątecznego 15 grudnia.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom i zwycięzcom oraz zachęcamy do dalszego kolędowania.

Wyniki przedstawiają się następująco:

(więcej…)

WYNIKI OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU JĘZYKA ANGIELSKIEGO „Forget-Me-Not”

W dniu 23.11.br, odbył się Ogólnopolski Konkurs Języka Angielskiego Forget-me-not edycji jesiennej 2022 dla uczniów z klas IV-VIII.

23 uczniów szkoły zmierzyło się z zadaniami skonstruowanymi w oparciu o zakres tematyczny obejmujący znajomość podanego wcześniej materiału tj. opowiadania, sentencje oraz współczesne piosenki angielskie. Poszczególne teksty były zaopatrzone w szczegółowe objaśnienia i przydzielone według stopnia trudności odpowiednio dla klas: IV-VI oraz VII-VIII. Pytania konkursowe obejmowały zadania zamknięte (wielokrotnego wyboru, zadania na dobieranie oraz typu prawda-fałsz) i zadania otwarte (z luką oraz zadania krótkiej odpowiedzi).
Szczegóły w rozwinięciu.

(więcej…)

Skip to content