„Balladyna” nie jest nudna, praca z tą lekturą może być ciekawa. Klasa 8 c na języku polskim przeprowadziła dochodzenie – w poszczególnych grupach śledczych opisywano działania detektywów, przedstawiano miejsce zbrodni, zbierano i opisywano dowody, a na końcu przygotowano list gończy. To jedna z lekcji. Na kolejnej – także w grupach, ale metodą stacji zadaniowych – podsumowaliśmy lekturę. Były wykreślanki, krzyżówki, analiza grafiki, zadanie z peryfrazą, związki frazeologiczne i wiele innych. Dużo ruchu (trzeba szybko zmieniać miejsca) i wiele pozytywnych efektów.
Wiesława Śleszyńska – nauczycielka języka polskiego w klasie 8 c
Używamy plików cookie, aby zapewnić najlepszą jakość korzystania z naszej witryny. Jeśli będziesz nadal korzystać z tej witryny, założymy, że jesteś z niej zadowolony.Ok