„Balladyna” nie jest nudna
„Balladyna” nie jest nudna, praca z tą lekturą może być ciekawa. Klasa 8 c na języku polskim przeprowadziła dochodzenie – w poszczególnych grupach śledczych opisywano działania detektywów, przedstawiano miejsce zbrodni, zbierano i opisywano dowody, a na końcu przygotowano list gończy. To jedna z lekcji. Na kolejnej – także w grupach, ale metodą stacji zadaniowych – podsumowaliśmy lekturę. Były wykreślanki, krzyżówki, analiza grafiki, zadanie z peryfrazą, związki frazeologiczne i wiele innych. Dużo ruchu (trzeba szybko zmieniać miejsca) i wiele pozytywnych efektów.Wiesława Śleszyńska- nauczycielka języka polskiego w klasie 8 c
Zobacz więcej
„Balladyna” nie jest nudna, praca z tą lekturą może być ciekawa. Klasa 8 c na języku polskim przeprowadziła dochodzenie – w poszczególnych grupach śledczych opisywano działania detektywów, przedstawiano miejsce zbrodni, zbierano i opisywano dowody, a na końcu przygotowano list gończy. To jedna z lekcji. Na kolejnej – także w grupach, ale metodą stacji zadaniowych – podsumowaliśmy lekturę. Były wykreślanki, krzyżówki, analiza grafiki, zadanie z peryfrazą, związki frazeologiczne i wiele innych. Dużo ruchu (trzeba szybko zmieniać miejsca) i wiele pozytywnych efektów.
Wiesława Śleszyńska – nauczycielka języka polskiego w klasie 8 c
[WRGF id=4763]