Ewaluacja 2

Druga ewaluacja projektu

„Od starych liter do nowych przyjaźni”

W listopadzie 2015 przeprowadzono drugą z trzech ewaluacji projektu. Miała ona na celu ustalenie, ile uczniowie naszej szkoły wiedzą na temat projektu. Ewaluacji poddano klasy II d i III b.

Pytania 1 – 8 dobre % / złe % odpowiedzi

Pytanie	II d	III b
1. Jakie są państwa partnerskie w projekcie?	53% / 47%	64% / 36%
2. Jakie są najstarsze zabytki języka polskiego?	47% / 53%	52% / 48%
3. Gdzie są przechowywane oryginały?	40% / 60%	37% / 63%
4. Epoka, w której powstały?	63% /37%	68% /32%
5.Które dzieło jest trójjęzyczne?	33% / 67%	34% / 66%
6.Dekoracyjna średniowieczna litera to …	51% / 49%	33% / 67%
7.Który zabytek był przeznaczony dla kogoś z rodziny królewskiej?	30% / 70%	24% / 76%
8. Który zabytek pełnił rolę hymnu?	63% / 37%	54% / 46%

Pytania 9 – 10

Ilu uczniów

komunikowało się po angielsku będąc w gimnazjum z uczniami z innych krajów
II d 60%, III b 53%
używało angielskiego do tworzenia materiałów/prezentacji na przedmiotach innych niż język angielskiego
II d 42%, III b 44%
brało udział w czatach/telekonferencjach/rozmowach on-line prowadzonych w języku angielskim
II d 72%, III b 61%
wykorzystywało internet do komunikacji z rówieśnikami z innych krajów
II d 72%, III b 83%
tworzyłeś materiały multimedialne używając programów innych niż Power Point
II d 88%, III b 78%
poddawało obróbce zdjęcia
II d 68%, IIIb 83%
poddawało obróbce film
II d 64%, III b 72%