Ewaluacja 1

Ewaluacja początkowa projektu

W listopadzie 2014 przeprowadzono pierwszą z trzech ewaluacji projektu. Miała ona na celu ustalenie, ile uczniowie naszej szkoły wiedzą na temat projektu. Ewaluacji poddano klasy Id i IIb.

Pytania 1 – 8 dobre %/złe % odpowiedzi

Pytanie	Id	IIb
1. Jakie są państwa partnerskie w projekcie	24%/76%	50%/50%
2. Jakie są najstarsze zabytki języka polskiego	21%/79%	23%/77%
3. Gdzie są przechowywane oryginały	10%/90%	4%/96%
4. Epoka, w której powstały	37%/63%	58%/42%
5.Które dzieło jest trójjęzyczne	14%/86%	8%/92%
6.Dekoracyjna średniowieczna litera to …	3%/97%	23%/77%
7.Który zabytek był przeznaczony dla kogoś z rodziny królewskiej	24%/76%	4%/96%
8. Który zabytek pełnił rolę hymnu	41%/59%	46%/54

Pytania 9 – 10

Ilu uczniów

komunikowało się po angielsku będąc w gimnazjum z uczniami z innych krajów
Id 28% IIb 50%
używało angielskiego do tworzenia materiałów/prezentacji na przedmiotach innych niż język angielskiego
Id 34% IIb 23%
brało udział w czatach/telekonferencjach/rozmowach on-line prowadzonych w języku angielskim
Id 58% IIb 58%
wykorzystywało internet do komunikacji z rówieśnikami z innych krajów
Id 41% IIb 42%
tworzyłeś materiały multimedialne używając programów innych niż Power Point
Id 69% IIb 58%
poddawało obróbce zdjęcia
Id 58% IIb 54%
poddawało obróbce film
Id 45% IIb 38%